EV ÖDEVİ ÖNERİLERİ
Ödevle ilgili okul önerileri:
- Ödev seçimini yapın
- Cümleleri kopyalamayı sınırla.
Öğrencilerin yazım denetimi üzerinde çalıştığı rekreasyonel faaliyetleri gerçekleştirebilecekleri ödevleri verin.
-Çocukların 7 yaşından itibaren, yetişkinlerin varlığı olmadan görev yapmalarını sağlayacak bir özerklik elde etmelerini teşvik edin. Bunu yapmak için, bir ceza veya olumsuz bir sonuç değil, bir ayrıcalık olarak sunun.
Alınması gereken adımlar şunlardır:
1. Başlangıç ve bitirme sürelerini ayarlayın.
Ödev için harcanan zaman sınırlı olmalıdır: bir başlangıç ve bitiş. Birçok aile bunun için uzun saatler harcıyor. Ev ödevinin belirli bir zamanda bittiğini ve bitmediğini ertesi gün yakalamayı deneyebilirler. Bu durumlarda öğretmenlere, bu "muamele" işleminin birkaç gün sürdüğü bildirilebilir.
2. Aynı masaya oturuyordu.
Yaklaşık ilk beş gün boyunca, anne-baba, öğrenciyle aynı masada, belli bir mesafede, fakat göreve katılmadan oturulabilir. Yani, ne talimatları okuyacak ne de açıklayacaklardır. Çocuğun neyin gerekli olduğunu anlamaya çalışması veya yalnızca görevleri yerine getirmenin bir yolunu bulması gerekir. Bitirme zamanından birkaç dakika önce, bazı sorulara ancak sınırlı bir dereceye kadar cevap verilebilir. Görevler tamamlanmazsa sorun çıkmaz, çocuk şüphelerini öğretmenine açıklayabilir. Öğretmenin, görevi gerçek anlamda mastering etmeden yerine getirmek yerine öğrencinin ödevini yapamayacağını bilmesi daha iyidir.
3. Aynı odada ama dışında.
İkinci aşamada, ebeveynler çocukla aynı odada kalabilir, ancak başka yerlerde oturabilirler. Örneğin, çocuğun yemek masasında çalıştığı ve anne ya da babanın bir kitap okurken koltuğa oturması. Bu yaklaşık beş gün devam edebilir.
4. Yalnız çalışmak.
Son aşamada çocuk şimdi odasında ya da masasında yalnız çalışacaktır. İlk başlarda ebeveynler bulunabilir, ancak ev ödevleri yapılırken bazen odadan ayrılabilirler. Daha sonra çocuğun süresi ilk dakikadan itibaren yalnız kalacak.
5. Güçlendirme
Uygun ve uygunsuz olmayan davranışları pekiştirmek çok önemlidir. Bu, yalnız çalışırken "bunları şaşırtmak" anlamına gelir; çocuğun kendiliğinden çözüm bulabileceği zamanı değerlendirecek ve takdir ederek kendiliğinden yapılan görevlerden memnuniyet işareti gösterir.
