Training on learning disabilities

for parents and teachers.

New strategies and methodologies

and ICT contribution.

2015-1-ES01-KA201-015806

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Obiettivi e contenuti dell’insegnamento-apprendimento

Gli insegnanti posso adottare due differenti approcci per lavorare con studenti con discalculia: il primo è lavorare per favorire l’apprendimento del calcolo e dei concetti matematici; il secondo consiste nell’aggirare il calcolo usando strumenti compensative e altre strategie.Gli obiettivi da raggiungere possono in tal caso rimanere i medesimi dei compagni.