Training on learning disabilities

for parents and teachers.

New strategies and methodologies

and ICT contribution.

2015-1-ES01-KA201-015806

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Approccio degli insegnanti

Gli insegnanti devono ricordare che se uno studente:

  1. lavora duramente ogni giorno e ha studiato le regole ortografiche,
  2. ha una intelligenza normale o superiore alla media
  3. possiede uno normale sviluppo cognitivo e un buon utilizzo del linguaggio orale
  4. commette errori ortografia quando scrive

potrebbe avere un Disturbo Specifico di Apprendimento relativo all’ortografia.

E’ comunque possibile sostenere lo sviluppo di queste abilità o compensarla con aiuti specifici.