Değerlendirme

Değerlendirmede, öğretmen, "öğrencilerin yazımı nasıl" değil, "ne yazdıklarına" dikkat etmelidir.

• Çaba ve başarıya dikkat edin. Bu, öğrenciye dengeli bir marka bulma şansı verir.
• Hataları, çocuğun seviyesine uygun bir şekilde tespit edin. Kalem kullanın ya da genel olarak kırmızı kalemden kaçının.
• Sayfaları yeniden yazmak istemeyin. Buna ihtiyaç duyarsanız, yalnızca görüntülenecek eserin yeniden yazılmasını isteyin.
• Bir işin icrası için daha fazla zaman verin
• İçindekileri sonuçlardan daha fazla dikkate alarak değerlendirmek
• Sözlü testler veya çoktan seçmeli test kullanın
• Uzun metni ana planları, özetini, resimlerini, haritalarını yazmasını istemeyin ...
• Testlerlerde ki işaretler ona bir grafik bakış açısıyla net bir malzeme verir