Training on learning disabilities

for parents and teachers.

New strategies and methodologies

and ICT contribution.

2015-1-ES01-KA201-015806

Go Back

Eğitimde - ÖĞRENME SÜRECİ HEDEFLER

Öğretme / öğrenme süreci hakkında, büyük harfle başlamak arzu edilir, çünkü yazı tipi iki çizgiyle sınırlandırılmış tek bir boşlukta (bilinear yazım) eklemlendiğinden daha kolaydır: aslında tüm harfler aynıdır Üst çizgiden başlayıp alt kısımda biten yükseklik, boşluk sınır çizgilerinin dört olduğu dört boşluk üzerinde (kare çizgi yazma) üç boyutlu boşluk üzerine yazılmıştır.

İlkokul birinci sınıfında öğretmenin ilk aşamasında bu önemlidir.

Yazımın önemi "nasıl yazıyorsunuz" değil, "ne yazarsın" dır.

Öğretmenler, disgrafyalı öğrencilerle çalışmak için iki farklı yaklaşım kullanabilirler. Birincisi, el yazısını geliştirmeye yönelik ikincisi ise telafi edici araç veya diğer stratejileri kullanarak yazıyı atlamaktır.