Kullanılan materyal ve kaynaklar

Bu becerileri geliştirmek için psikomotor oyun alanlarına ve farklı nesnelere ihtiyaç duyabilirsiniz.

El becerisini geliştirmek için farklı boyutlarda toplara, ipe dizmek için cam boncuklara, farklı şekil ve boyutta kutu ve şişelere, poşet ya da çantalara, görmeden ne olduğu anlaşılacak nesnelere, lastik, kâğıt, kil gibi farklı şekiller verilebilecek hammaddelere ihtiyacınız olacak.

Elişi dersleri ve anaokulunda kullanılan materyaller bu alanda da uygun olacaktır.

Sosyal becerileri geliştirmek üzere farklı durumları pratik edebilmek için “sosyal durum hikâyeler” geliştirmek yararlı olacaktır.

Destekleyici materyallerin kullanılmasına izin verin:

Matematik işlemleri için sayı boncuğu, fasulye, çubuk, çarpım tablosu ve hatta hesap makinesi kullanımı önerilir.

Görsel-uzaysal el-göz koordinasyonuna dayalı disgrafi için yazma işlemine çocuğun yazı şeklinin etki etmediği dizüstü bilgisayar ya da tablet gibi materyaller kullanmanız önerilir.

Ev ödevlerinin yazılı metin dışında, bilgisayar sunumları, ses kayıtları, filmler gibi başka formatlarda teslim edilebilmesine izin verin.

Disgrafi ve el yazını kontrol etmedeki problemler verdiğiniz sınıf içi ve dışı görevlerin ritim ve zamanında tamamlanmasını etkileyebilir, bu nedenle bu öğrencilerde niteliği nicelikten önde tutun. Bu sebeple verdiğiniz ödev miktarını düşürmeniz tavsiye edilir.