Training on learning disabilities

for parents and teachers.

New strategies and methodologies

and ICT contribution.

2015-1-ES01-KA201-015806

Go Back

Namų darbai

  • Sąsiuviniai ir užrašų knygutės turi būti pritaikyti šių vaikų rašymo ir organizaciniams gebėjimams: kai kuriais atvejais gal tiktų vienas sąsiuvinis visiems dalykams, kartais specialiai liniuotas popierius ir pan.
  • Rašto darbams reikia skirti daugiau laiko, kartais leisti rašymui naudotis kompiuteriu, kartais gal įpareigoti kurį nors klasės draugą įrašyti į užrašų knygelę reikiamą informaciją.
  • Sumažinti rašto darbų, kur galima leidžiant naudotis diktofonu, kompiuteriu, planšete.
  • Rašymo įgūdžius geriau ugdyti, duodant kūrybinių užduočių, leidžiant rašyti mažiau, bet tai, kas patiems vaikams rūpi.
  • Pirmenybę teikti užduotims, kur nereikia daug rašyti: pabaigti sakinius, naudojant raktinius žodžius, sujungti sakinius ar žodžius, atsakyti į uždarus klausimus.
  • Siūloma namų darbus numatyti taip, kad nebūtų viršyti šie laiko limitai:

Iki 6 metų amžiaus visai neužduoti namų darbų

6-8 metų vaikams - apie 40 min.

8-9 metų – apie 60-90 mins.

10-12 metų – apie 90 min.

Vyresniems – apie 90 - 120 min.