ASOCIACIONES
En España no suele haber Asociaciones específicas para afectados por Discalculia. Lo usual es que las Asociaciones de Dislexia trabajen también con las familias y afectados por las diferentes dificultades específicas de aprendizaje. Aquí tienen disponible una lista de las asociaciones en las que de forma explícita aparece su dedicación a todas estas dificultades:
- Asociación de Dislexia en Jaén
ASDIJA es la Asociación de Dislexia Jaén y otras Dificultades de Aprendizaje Federada, cuya presidenta es Dña. María Isabel Casas de Dios. ASDIJA fue inscrita en el Registro de Asociaciones de Andalucía en diciembre de 2007 y actualmente se encuentra ubicada en la Calle Compañía nº 3 de Jaén.
Teléfono: 665 54 01 60
Web de ASDIJA: www.dislexiajaen.es
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- Asociación de Dislexia en Castilla la Mancha
Teléfono: 671 122 210 (Fines de semana y laborables a partir de las 20:00 horas)
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Web: www.disclam.org
Web de recusos y novedades sobre dislexia: http://www.scoop.it/t/recursos-y-novedades-sobre-dislexia-y-otras-dificultades-de-aprendizaje
- Asociación de Dislexia en Cataluña
Teléfono: 932 030 346
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Web: www.acd.cat
- Asociación de Dislexia en Murcia
Teléfono: 670 526 187
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Web: www.adixmur.org
- Asociación de Dislexia en Valencia
Teléfono: 656 428 505
Correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Web: www.dixle.com
Foro de AVADIS: www.dixle.creatuforo.com
Blog de AVADIS: www.dixle.wordpress.com
ASOCIACIONES DE DISLEXIA INTERNACIONALES
En las páginas de las Asociaciones Internacionales de Dislexia encontrará numerosos recursos e información en otros idiomas, principalmente en inglés.
Lista de la principales Asociaciones Internacionales de Dislexia.
- International Dyslexia Association
Web: www.interdys.org
- British Dyslexia Association
Web: www.bdadyslexia.org.uk
- Dyslexia Association of Ireland
Web: www.dyslexia.ie
- CORIDYS
Web: www.coridys.asso.fr
- LDA, Learning Disabilities Association of América
Web: www.ldanatl.org
- The Dyslexia Parents Resouce
Recursos de dislexia para padres, es una Web de EEUU que contine numerosos recursos para padres de hijos/as disléxicos en inglés.
Web: www.dyslexia-parent.com
- DRT, Dyslexia Research Trust
Web: www.dyslexic.org.uk
OTRAS ASOCIACIONES INTERNACIONALES
- International Dyslexia Association IDA: http://eida.org/
- European Dyslexia Association EDA: www.eda-info.eu
- Dyslexia International: http://www.dyslexia-international.org/
- National Center for Learning Disabilities NCLD: www.ncld.org
INSTITUCIONES
Es difícil citar aquí todas las instituciones que pueden ser útiles. Dependerán de la Comunidad Autónoma, pero cabe mencionar las instituciones que pueden ayudarles a entender mejor o a organizar la respuesta educativa de su hijo con discalculia:
- Equipos de orientación educativa y psicopedagógica. En cada Comunidad tendrán un nombre y una legislación diferente, pero muy similar. Suelen ser servicios de apoyo externos a los centros educativos, aunque hay algunas comunidades en las que hay un orientador en cada centro escolar. Serán, en la mayoría de los casos, los que, con ayuda del profesorado, identificarán las dificultades de su hijo-a, así como evaluarán el perfil concreto de cada alumno, con el fin de diseñar la respuesta educativa más adecuada a cada caso. En su centro escolar, les darán información de cómo contactar con estos profesionales, normalmente a través del tutor-a de su hijo.
- Consejerías de Educación o Diputaciones provinciales de cada provincia. En los servicios de educación de cada Comunidad Autónoma, hay un servicio específico dedicado a la Atención a la diversidad. Ahí trabajan los asesores que organizan el trabajo de los orientadores y fijan las instrucciones a seguir.
- Universidades. Aquí en los últimos años se han creado servicios dedicados a la adaptación de las pruebas de selectividad para alumnos con dificultades específicas de aprendizaje, o para asesorar al profesorado de cómo ayudar a este alumnado universitario. También hay instituciones dependientes de la Universidad que suelen trabajar en diferentes proyectos centrados en la mejora del aprendizaje de alumnos con dificultades específicas de aprendizaje. También hay másteres que contribuyen a la formación de futuros profesionales de la educación en estrategias compensadoras, metodologías inclusivas, por ejemplo, el Máster de Neurociencias aplicadas a la educación dirigido por Ramón Gamo, en la Universidad Juan Carlos I.
- Fundaciones y centros de investigación. Centros privados o públicos que se dedican a investigar para ayudar a este alumnado.
