MAS “MOBIL LEARNING”
Según Brazuelo F. y Gallego D. (2011), podemos definir el Mobile Learning como la modalidad educativa que facilita la construcción del conocimiento, la resolución de problemas de aprendizaje y el desarrollo de destrezas o habilidades diversas de forma autónoma y ubicua gracias a la mediación de dispositivos móviles portables.
Resulta muy efectivo para los siguientes aprendizajes:
- Basados en la resolución de problemas.
- Para la adquisición de habilidades.
- Para el trabajo de campo.
- En instituciones culturales.
- De idiomas.
- Exploratorio.
- Competencias transversales.
- Continuo.
Fomenta la interacción y comunicación:
- Permite el intercambio de datos entre los alumnos y con el profesor, permite la publicación directa de contenidos y comentarios.
- Fomenta la comunicación síncrona y asíncrona.
- Permite el acceso a avisos, recordatorios, noticias, etc.
- Facilita la retroalimentación y tutorización.
- Favorece la creación de comunidades de aprendizaje.
- Facilita el trabajo en equipo y la distribución de actividades.
- Aumenta la comunicación profesor – alumno. Se crean nuevas formas de interacción.
- Se pueden habilitar escenarios para que compartan información y trabajen en equipo: evernote, facebook, dropbox, google drive, etc.
Ver la tabla siguiente:
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FUNCIONALIDAD |
APLICACIÓN EN EDUCACIÓN |
APPS |
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Para crear listas |
• Para crear listas de clase de alumnos. • Para crear listas de tareas. • Algunas aplicaciones se sincronizan con varios dispositivos y se pueden compartir y enviar por email. |
Wunderlist; Busy Astrid gTask / Google Task |
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Para tomar notas |
• Sirve para añadir contenido en forma de notas. • Algunas aplicaciones se sincronizan con varios dispositivos y se pueden compartir y enviar por email. • Mejora la productividad • Ideal para alumnos con TDAH, TANV, disortografía |
Evernote Colornote Google Keep Plaintext Notz |
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Para tomar notas a mano |
• Sirve para añadir contenido en forma de notas pero a mano, no con el teclado. • Algunas aplicaciones se sincronizan con varios dispositivos y se pueden compartir y enviar por email. • Mejora la productividad. |
Papyrus Penultimate Bamboo Paper Noteshelf Notability |
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Para gestión de la clase |
• Sirve a modo de libreta del profesor. • Pueden incluirse fichas de alumnos, calendarios, calificaciones, notas, marcas de asistencia. • Algunas aplicaciones permiten la exportación a Excel. |
Homework Cuaderno del profesor Idoceo Teacherkit Classtime Schedule |
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Para crear contenidos |
• Para hacer textos. • Para hacer mapas conceptuales. • Para hacer posters. • Para añadir fotos, vídeos. |
Movenote Socrative Thinglink Blog |
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Para hacer grabaciones de audio |
• Para grabar audio. • Para hacer programas de radio, entrevistas. • Permite introducir música y sonidos preestablecidos. • Algunas aplicaciones emiten en directo. |
Soundcloud Spreaker Donwcast |
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Para la realización de fotografías |
• Para capturar fotos para presentaciones. • Para hacer trabajos de campo. • Como complemento a la realidad aumentada. |
SnapseedPicsart Pixlr Express Colorsplash Diptic Camara + Photogrid |
Más información y extraído de http://serviciosgate.upm.es/docs/asesoramiento/guia_implementacion_movil.pdf
