Changing Schools, Changing lives
El primer meeting del proyecto “changing schools, changing lives”, coordindado por el EOEP Molina, se celebra en Murcia, Molina, Lorca y Cartagena en diciembre de
El primer meeting del proyecto “changing schools, changing lives”, coordindado por el EOEP Molina, se celebra en Murcia, Molina, Lorca y Cartagena en diciembre de
RESUMEN DEL PROYECTO Dado que España, y especialmente la Región de Murcia, siguen teniendo tasas de abandono escolar muy elevados, la Agencia Nacional para el
El alumnado con dificultades específicas de aprendizaje pueden tener un rendimiento escolar, si no inferior a la media, al menos, por debajo de su verdadero
Los conceptos de sociedad y educación están muy relacionados y por ello el objetivo del sistema educativo se dirige a proporcionar al alumnado una formación
El uso de videojuegos e internet en la infancia no es el futuro sino el presente. Muchas familias presentan dificultades para gestionar estos recursos de
Extraído de: http://www.aest.es/altas-capacidades/ Se considera dentro de las altas capacidades intelectuales (ACI) dos conceptos diferentes que son el de talento y el de superdotación. Talento es
El término inteligencia emocional se refiere a la capacidad para conocer y entender qué sentimos y qué sienten los otros, para poder así gestionar (modificar),
DESCRIPCIÓN La distrofia muscular es un grupo de enfermedades que provocan debilidad progresiva y pérdida de la masa muscular. En la distrofia muscular, genes anormales
DESCRIPCIÓN El trastorno específico del lenguaje, TEL (Specific Language Impairment, SLI) es un trastorno que retrasa la adquisición del lenguaje en niños que no tienen
DESCRIPCIÓN El autismo es una alteración que se da en el neurodesarrollo de competencias sociales, comunicativas y lingüísticas y, de las habilidades para la simbolización